單項選擇題編制課程表時,盡量將文科與理科和形象性的學科與抽象性的學科()。
A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排
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1.單項選擇題提出教學的基本原則和方法,建立了班級授課制度,主張“自然適應性”原則的教育家是()。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊科夫
2.單項選擇題許多心理學家認為,()是適應認知差異的最佳教學方式。
A.分組教學
B.小班教學
C.個別教學
D.大班教學
3.單項選擇題教學過程的三種過程是()。
A.學習過程、教學過程、評價/反思過程
B.學習過程、教學過程和互動過程
C.學習過程、教學過程和思考過程
D.學習過程、教學過程和管理過程
4.單項選擇題在學校教育中,起關鍵作用的是()。
A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環(huán)境
5.單項選擇題教學過程的三種過程是()。
A.學習過程、教學過程和評價/反思過程
B.學習過程、教學過程和互動過程
C.學習過程、教學過程和思考過程
D.學習過程、教學過程和管理過程
最新試題
個別化教學是指學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略。
題型:判斷題
交互式教學模式是由教師與小組學生一起進行的,這小組學生人數(shù)最好在()
題型:單項選擇題
提出假設常用的方式有歸納式和演繹式。
題型:判斷題
()指教材被分成若干小步子,學生可自定學習步調(diào),讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應,并給予及時強化和反饋,使錯誤率最低。
題型:單項選擇題
“先行組織者”教學策略是一種()的教學技術。
題型:單項選擇題
“以提供建構認知結構的框架為教學的切入點”屬于()教學策略。
題型:單項選擇題
最早提出班級授課制的教育家是()。
題型:單項選擇題
啟發(fā)式教學是學生們以主動合作學習的方式代替教師主導教學的教學策略。
題型:判斷題
選擇教學方法的主要依據(jù)是()。
題型:單項選擇題
讓學生以自己的水平和速度進行學習的教學策略稱之為()。
題型:單項選擇題