A.情緒衰竭
B.職業(yè)倦怠
C.人格解體
D.個(gè)人成就感喪失
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A.協(xié)商法
B.教育法
C.拖延法
D.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
A.公開性
B.及時(shí)性
C.公平性
D.合理性
A.平等協(xié)商原則
B.維護(hù)公共利益原則
C.利益最優(yōu)原則
D.職工參與原則
A.員工自愿延長工作時(shí)間的也屬于加班的范疇
B.實(shí)行計(jì)件工資制的，再額定安排工作的不應(yīng)認(rèn)定為加班
C.企業(yè)安排勞動(dòng)者延長勞動(dòng)工作時(shí)間的不屬于加班的范疇
D.實(shí)行不定時(shí)工作制的領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該有加班收入
A.錄用信會(huì)對(duì)用人單位產(chǎn)生法律約束
B.錄用信的發(fā)放對(duì)象主要是中高層崗位或具有不可替代性的崗位的候選者
C.錄用信比簽訂的勞動(dòng)合同具有更高的法律效力
D.錄用信是以信函的方式傳遞錄用信息的方法
A.成本一效益分析
B.過程評(píng)估
C.臨床評(píng)估
D.效果評(píng)估
A.內(nèi)置模式
B.外設(shè)模式
C.聯(lián)合模式
D.共同委托模式
A.勞動(dòng)保護(hù)包括勞動(dòng)安全和勞動(dòng)衛(wèi)生兩個(gè)方面
B.勞動(dòng)保護(hù)包括員工其他勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)報(bào)酬等方面的保護(hù)
C.勞動(dòng)保護(hù)不包括生活中的衛(wèi)生保健和傷病醫(yī)療工作
D.勞動(dòng)衛(wèi)生是防范職業(yè)病的發(fā)生
A.性別歧視
B.年齡歧視
C.戶籍歧視
D.經(jīng)驗(yàn)歧視
A.情緒衰竭
B.人格解體
C.動(dòng)機(jī)減弱
D.個(gè)人成就感喪失
最新試題
建立明確的組織發(fā)展目標(biāo)，讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景，同時(shí)要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道屬于（）
管理者有意識(shí)的提高員工的工作級(jí)別，加大他的工作壓力和責(zé)任。問題員工承受不了這樣的壓力，覺得自己不勝任這個(gè)職務(wù)，自己就會(huì)提出離職，這是淘汰方法中的（）
指員工個(gè)人想離開組織，而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為（）
沖突的形式，對(duì)員工來說不是的一項(xiàng)是（）。
誰若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定，還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度，就一定要對(duì)其進(jìn)行懲處，以明紀(jì)律、以儆效尤。體現(xiàn)了“熱爐法則”中的（）
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是（）
在個(gè)人產(chǎn)生工作壓力的情境中，指欲望得到額外滿足的情境可稱之為（）
指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生，使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于（）
心理狀態(tài)的三個(gè)基本概念是：（）、工作參與和（）。
在勞動(dòng)關(guān)系存續(xù)期間，就勞動(dòng)條件的維持或提高與管理方協(xié)商時(shí)，體現(xiàn)了員工關(guān)系的（）特點(diǎn)。