問答題

【簡(jiǎn)答題】課程的多樣化主要是指

答案：課程也應(yīng)當(dāng)廣泛反映不同地區(qū)的不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求；反映不同民族、階級(jí)、階層、群體的不同文化、利益與需求；反映不同學(xué)生個(gè)...

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【簡(jiǎn)答題】課程的一元化與多樣化課程的一元化主要是指
答案：課程的編制應(yīng)當(dāng)反映國(guó)家的根本利益、政治方向、核心價(jià)值，反映社會(huì)的主流文化、基本道德以及發(fā)展水平，體現(xiàn)國(guó)家的信仰、理想與意...
問答題
【簡(jiǎn)答題】活動(dòng)課程的特點(diǎn)是
答案：重視兒童的興趣、需要、能力和閱歷，以及兒童在學(xué)習(xí)中的自我指導(dǎo)作用與內(nèi)在動(dòng)力；注重引導(dǎo)兒童從做中學(xué)，通過探究、交往、合作等...
問答題
【簡(jiǎn)答題】教育的社會(huì)變遷功能
答案：是指教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會(huì)化，引導(dǎo)人的社會(huì)實(shí)踐，不僅使人能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)而能夠推動(dòng)社會(huì)的改...
問答題
【簡(jiǎn)答題】個(gè)體的能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用：
答案：（1）個(gè)體的能動(dòng)性是在人的活動(dòng)中產(chǎn)生和表現(xiàn)出來的
（2）個(gè)體的能動(dòng)性是人的發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
（3）個(gè)體...
問答題
【簡(jiǎn)答題】環(huán)境在人的發(fā)展中的作用：
答案：
（1）環(huán)境是人的發(fā)展的外部條件
（2）環(huán)境的給定性與主體的選擇性
（3）環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的制約作用離不開人對(duì)環(huán)境的能動(dòng)活動(dòng)
問答題
【簡(jiǎn)答題】遺傳在人的發(fā)展中的作用
答案：（1）遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的生理前提，為人的發(fā)展提供了可能性
（2）遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及年齡特...
問答題
【簡(jiǎn)答題】教學(xué)模式的定義
答案：（1）教學(xué)模式是構(gòu)成課程、選擇教材、指導(dǎo)在教室和其他環(huán)境中教學(xué)活動(dòng)的一種計(jì)劃或范型。
（2）教學(xué)模式是教學(xué)實(shí)踐...
問答題
【簡(jiǎn)答題】演示法基本要求
答案：
（1）做好演示前的準(zhǔn)備
（2）要使學(xué)生明確演示目的、要求與過程
（3）講究演示方法
問答題
【簡(jiǎn)答題】演示法
答案：
演示法是教師通過演示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。
問答題
【簡(jiǎn)答題】問答法基本要求：
答案：
（1）要準(zhǔn)備好問題和談話計(jì)劃
（2）要善問
（3）要善于啟發(fā)誘導(dǎo)
（4）要做好歸納與小結(jié)

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