是指具有一定穩(wěn)定性，在教育管理活動中長期起作用的因素
1、教師隊伍的預測和規(guī)劃 2、教師的選拔和任用 3、教師的考核與培訓 4、教師的福利待遇
最新試題
簡述小學班級文化建設的要求。
簡述制定教學計劃應遵循的要求。
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述教學工作計劃的內(nèi)容。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述小學教學管理的實施。
簡述編班的要求。
簡述小學班級精神文化建設的要求。
簡述編排課表要注意哪幾點？
簡述小學班級文化建設的意義。