A.促使有需要的求助者成為服務對象
B.對服務對象面臨的問題進行評估
C.確定服務開展的基本階段和方法
D.與服務對象簽訂正式的工作協議
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14歲的初中生小茜經歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月，小茜一直感到恐懼，一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫，晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。
社會工作者依據專業(yè)知識判斷，小茜所面臨的危機屬于（）。
A.情境危機
B.成長危機
C.認知障礙
D.溝通不良
社會工作者小馬對服務對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解，包括你什么時候出現煩惱，當時發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對和處理。”
從這段談話中可以看出，小馬運用的是（）。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.動態(tài)診斷
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接
某社會工作服務機構組織新入職的員工春游，大家通過春游活動，加深了彼此的了解，提升了團體的凝聚力。
根據阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的（）。
A.尊重需要
B.自我實現需要
C.成長需要
D.關系需要
A.嬌縱型
B.專制型
C.放縱型
D.民主型
最新試題
網格員知曉率滿意度不能低于（）。
“黑網吧”的判別條件是（）
在網格月度督導中，滿意度測評權重為（）。
網格事件必須在（）辦結，未在規(guī)定時間內辦結的要按時反饋。
社區(qū)的市網格化機構應當根據（）網格編碼編制規(guī)范，組織編制本 行政區(qū)域內的網格編碼。
網格員不得有哪些行為？（）
事件上報質量中，事件描述內容不能少于（）字。
網格員在國家安全的五大職責，其中包括（）和協調配合。
網格員工作職責包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務、村民權益監(jiān)督、其他工作。
網格微信工作群當月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于（）條（除轉發(fā)的信息外）。