單項選擇題班集體成員在活動中接受了集體的潛移默化的影響，自覺或不自覺地產(chǎn)生了與集體要求相一致的態(tài)度與行為，這是（）
A、凝聚效應
B、驅動效應
C、同化效應
D、首因效應
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1.單項選擇題形成獨生子女不良個性特點的原因不包括（）
A、沒有與同胞兄弟姐妹共同生活的經(jīng)驗
B、缺乏與同齡人相處過程中的逆境鍛煉
C、在家庭中缺乏模仿的伙伴
D、在家庭中缺乏必要的教育條件
2.單項選擇題父母與孩子的關系比較疏遠，孩子常感到自己不被理解，在家里沒有地位，類似情況屬于（）父母教養(yǎng)方式。
A、民主型
B、溺愛型
C、專制型
D、忽視型
3.單項選擇題預防網(wǎng)絡成癮的最好方法是（）
A.加強正面引導
B.形成對互聯(lián)網(wǎng)的正確認識
C.提高青少年自身綜合素質
D.認知——行為療法
4.單項選擇題一位活潑、率真的中學生，人們往往會認為他誠實、善良、富有創(chuàng)造性，這是指（）
A.首因效應
B.暈輪效應
C.社會刻板印象
5.單項選擇題進入中學以后，師生交往形成了一些新的特點，除（）之外。
A、是民主、平等的
B、學生對教師的服從和信任程度提高
C、教師是建立良好師生關系的主導者
D、學生對教師的服從和信任程度降低
最新試題
學習中預習的作用表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
青春期的心理發(fā)展包括（）。
題型：多項選擇題
認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結果。
題型：填空題
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
題型：單項選擇題
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。
題型：填空題
凡事總寄希望于他人，若要自己單獨面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。
題型：單項選擇題
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔心，這屬于（）。
題型：單項選擇題
小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的（）。
題型：單項選擇題
心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
題型：填空題
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。
題型：填空題