單項(xiàng)選擇題西方一些先進(jìn)國家教育的國家化和學(xué)校教育中的教管分離是（）的事。
A.19世紀(jì)以前
B.19世紀(jì)中葉以前
C.20世紀(jì)以前
D.20世紀(jì)中葉以前
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1.單項(xiàng)選擇題（）人們還沒有將教育管理看作是一種專門的社會(huì)職能。
A.19世紀(jì)以前
B.19世紀(jì)中葉以前
C.20世紀(jì)以前
D.20世紀(jì)中葉以前
2.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)著名教育家（）把人從出生到成年接受的教育過程分為四個(gè)時(shí)期：學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.杜威
D.施泰因
3.單項(xiàng)選擇題美國管理學(xué)者孔茨和奧唐納認(rèn)為“有效的管理總是一種隨機(jī)制宜的，因發(fā)問而定的。”這一觀點(diǎn)表明了教育管理學(xué)具有（）。
A.社會(huì)性
B.雙向多元性、
C.權(quán)變性
D.應(yīng)用性
5.問答題分析說明懲罰作為教育方法的意義與局限.
最新試題
簡(jiǎn)述小學(xué)安全管理的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)教育工作的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的任務(wù)。
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簡(jiǎn)述國家對(duì)課程的管理主要包括哪幾方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)學(xué)校管理的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)精神文化建設(shè)的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)班主任的角色定位。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}