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單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵在于（）

A.合理轉(zhuǎn)變教育行政機(jī)關(guān)的職能
B.合理設(shè)置教育行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)
C.合理配備教育行政機(jī)關(guān)人員
D.合理制定教育行政機(jī)關(guān)工作制度

1.單項(xiàng)選擇題發(fā)表《工業(yè)管理和一般管理》一書，并在管理過程理論中提出“五職能說”的是（）

A.泰羅
B.法約爾
C.孔茨
D.德魯克

2.單項(xiàng)選擇題教育管理目標(biāo)能夠形成反饋機(jī)制，讓教育管理者及時(shí)了解目標(biāo)實(shí)施的各方面情況，并采取有力措施對(duì)出現(xiàn)的偏差作出調(diào)整，這體現(xiàn)了教育管理目標(biāo)的（）

A.導(dǎo)向作用
B.激勵(lì)作用
C.聚合作用
D.控制作用

3.單項(xiàng)選擇題教育管理的主要矛盾是（）

A.處理人與人之間的矛盾關(guān)系
B.處理公平與效率之間的矛盾關(guān)系
C.處理需求與資源之間的矛盾關(guān)系
D.處理目標(biāo)與過程之間的矛盾關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題中外關(guān)于校長(zhǎng)任職期限的制度大體有兩種類型，即常任制和（）

A.任期制
B.聘任制
C.選舉制
D.考任制

5.單項(xiàng)選擇題教師與學(xué)生在教學(xué)中做到教學(xué)相長(zhǎng)，體現(xiàn)了信息的（）

A.物質(zhì)性
B.廣泛性
C.可共享性
D.社會(huì)性