要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？

“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

簡述健康個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

最典型的青春期自慰行為是（）。

第一屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)于（）年在華盛頓召開。

小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。

人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會(huì)環(huán)境也總在不斷地變化，危機(jī)可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點(diǎn)反應(yīng)的是（）

青春期的心理發(fā)展包括（）。