一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

簡述健康個性的標(biāo)準(zhǔn)。

常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括（）。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

下列選項中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是（）。

小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。