A.通過學(xué)習(xí)形成
B.外在環(huán)境對人的行為具有重要作用
C.自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動力
D.人格具有穩(wěn)定不變的特質(zhì)
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A.軀體標(biāo)準(zhǔn)
B.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.操作標(biāo)準(zhǔn)
A.不知道以何種姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前
B.與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕
C.不知道如何保持自己在同伴中應(yīng)有的地位
D.不知道如何確立自己在同伴中應(yīng)有的地位
A.否認(rèn)
B.倒退
C.補(bǔ)償
D.隔離
A.錯(cuò)覺
B.幻覺
C.感知綜合障礙
D.幻想
A.從童年或青少年始發(fā)
B.往往持續(xù)終生
C.人格顯著偏離常態(tài)
D.存在智力障礙
最新試題
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
患者病情被證實(shí)后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價(jià)和估量的過程。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）