判斷題讓患者訓(xùn)練舌根音如“g、k”等可加強軟腭肌力。
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4.多項選擇題輕度失語癥的治療目標一般設(shè)定為()
A.改善言語狀態(tài)
B.改善心理障礙
C.適應(yīng)職業(yè)需要
D.完全恢復(fù)正常
E.發(fā)揮殘存功能
5.多項選擇題言語治療的原則()
A.早期開始
B.及時評定
C.循序漸進
D.及時給予反饋
E.患者主動參與
最新試題
凡有言語障礙的患者均可接受言語治療,但對伴有_______、______、____、______、_______以及無訓(xùn)練動機或拒絕接受者言語訓(xùn)練難以進行或難以達到預(yù)期效果。
題型:填空題
言語治療形式有_______、________、_______、_________。
題型:填空題
試述失語癥治療的目的及失語癥康復(fù)的主要機制。
題型:問答題
手勢語不單指手的動作,還包括____________________的動作。
題型:填空題
丘腦性失語和基底節(jié)性失語都屬于__________綜合征。
題型:填空題
吞咽困難根據(jù)病因一般可分為________、________、________。
題型:填空題
試述失語癥嚴重程度分級標準。
題型:問答題
言語持續(xù)現(xiàn)象
題型:名詞解釋
迂回現(xiàn)象
題型:名詞解釋
簡述言語治療的原則。
題型:問答題