問答題談談如何理解和貫徹“讀、寫、聽、說全面訓練、協(xié)調發(fā)展的原則”？
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2.單項選擇題由學生所在學校的教師負責編制實施和評價，并針對學校本年級或本班特定的學生群體編制實施和評價的課程是（）。
A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程
3.問答題請簡要論述，怎樣理解語文學科的工具性？
5.單項選擇題下列關于語文課程評價的表述，不當?shù)囊豁検牵ǎ?/a>
A.語文課程評價不僅要關注學習的結果，還要關注學習的過程
B.語文課程評價的重點應當是學生語文知識的掌握情況
C.評價的主體有教師、學生本人、同學以及家長、社區(qū)、專業(yè)人員等
D.寫作的評價應按不同學段的目標要求，綜合考察學生寫作水平的發(fā)展狀況
最新試題
你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？
題型：問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學校多。這樣說對嗎？為什么？
題型：問答題
語文課程的基本理念是什么？
題型：問答題
有觀點認為，《語文課程標準》淡化了語文知識的教學，這就意味著語文知識教學不重要，語文知識教學是可有可無的。你怎么認為？
題型：問答題
談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的？
題型：問答題
各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型：單項選擇題
綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型：單項選擇題
關于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。
題型：單項選擇題
有人說：探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維，你怎么看？
題型：問答題
什么是探究學習？請舉例說明。
題型：問答題