在下列選項中，除了（），其余都屬于閱讀的學(xué)習(xí)策略。

根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，評價應(yīng)采用（）的原則。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)（），倡導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)過程。

新課內(nèi)容呈現(xiàn)主要以學(xué)生獲得教師所陳述的知識為目的，然而在教授英語語言的過程中，可陳述的內(nèi)容很多，教師在選擇時可考慮選擇（）作為陳述的內(nèi)容.

傳統(tǒng)的英語教學(xué)法注重（）。

以下哪一條不適用于中學(xué)英語課堂糾錯？（）

《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)語言的實踐性，因此，教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識體系的描述為主線，而是以（）為主線

在新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》之前的教學(xué)大綱注重（）。

狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗，其中包括有目的、有計劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動、教學(xué)進程、課外活動以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。

突出學(xué)生主體的含義是（）。