所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）