單項選擇題()是教師教育區(qū)別于其它教育的重要標志。

A.教育實踐課程
B.普通教育課程
C.學(xué)科專業(yè)課程
D.教師專業(yè)課程


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2.單項選擇題教師成長=經(jīng)驗+反思是由()提出的。

A.奧蘇貝爾
B.波斯納
C.布魯納
D.皮亞杰

4.單項選擇題下列對教學(xué)評價過程表述不正確的一項是()

A.評價的準備階段應(yīng)該完成調(diào)查問卷的設(shè)計
B.在評價實施的過程中進行測驗或者發(fā)放問卷
C.在評價處理的過程中要依據(jù)權(quán)重對信息進行處理
D.在評價反饋階段把評價結(jié)果公之于眾

5.單項選擇題對于如何進行評價才能保證評價結(jié)果的可信度的表述不正確的一項是()

A.教學(xué)評價的標準和方法應(yīng)該符合教學(xué)實際,特別是評價結(jié)果,不能主觀臆斷或摻入個人態(tài)度
B.教學(xué)評價應(yīng)該涉及各個方面,不能以點代面
C.教學(xué)評價應(yīng)該把評價和指導(dǎo)結(jié)合起來,使被評價者明確努力的方向
D.評價數(shù)據(jù)應(yīng)該采用最先進的技術(shù)手段進行分析處理,這樣可信度才高

最新試題

美國教育家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。

題型:問答題

新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)()要求。要使學(xué)生具有()、()精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有(),努力為人民服務(wù);具有初步的()精神、()能力、()素養(yǎng)以及()意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

題型:填空題

教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用(),主動(),同時也應(yīng)有利于教師()進行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標準的要求,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點,反映社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(yīng)(),有利于學(xué)生(),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的建議。

題型:填空題

在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。

題型:問答題

就三位老師不同做法,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

題型:問答題

請運用多元智能理論談?wù)勀銓π抡n程主張的“尊重學(xué)生個性,關(guān)注個體差異”的理解。

題型:問答題

請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>

題型:問答題

你能就新課程下的中小學(xué)課堂教學(xué)存在的問題,舉一些例子、談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>

題型:問答題

整體設(shè)置()的義務(wù)教育課程。小學(xué)階段以綜合課程為主,初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中以分科課程為主。

題型:填空題

讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點?

題型:問答題