A.預(yù)期性
B.生本性
C.抽象性
D.具體性
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A.教學(xué)目的
B.教學(xué)方針
C.概括
D.教學(xué)后記
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)技術(shù)
A.黨的要求
B.學(xué)生情況
C.中學(xué)實(shí)際狀況
D.教學(xué)任務(wù)
A.校內(nèi)輔導(dǎo)員
B.小隊(duì)輔導(dǎo)員
C.關(guān)工委輔導(dǎo)員
D.校外志愿輔導(dǎo)員
A.共產(chǎn)黨
B.共青團(tuán)
C.學(xué)校
D.少先隊(duì)
最新試題
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí),這種課程主張是()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中,揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程,這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是()。
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀,以下屬于語(yǔ)言直觀的有()。
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
以下表述符合地方課程的有()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。