關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）

多重案例研究本質(zhì)上是（）

在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。

以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

對(duì)問卷問題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。

教材建設(shè)問題研究屬于（）。

有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）

中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。

當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。

按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）