教育評(píng)價(jià)的主要功能是（）。

“水漲船高”屬于（）

簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的功能。

當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)中存在的主要問(wèn)題有哪些？

運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

“矮個(gè)子里找高個(gè)”屬于（）

（）是教師通過(guò)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的觀察而獲得的有效事件的真實(shí)記錄。

（）是對(duì)某種教育活動(dòng)的價(jià)值判斷。

試述現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的改革重點(diǎn)。

（）是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)或評(píng)價(jià)目標(biāo)，將學(xué)生應(yīng)有的、可觀察的具體特質(zhì)、行為或技能，依照先后發(fā)生順序或其他邏輯規(guī)則逐一詳細(xì)分項(xiàng)，并以簡(jiǎn)短、明確的行為或技能描述語(yǔ)句來(lái)逐條列出行為或技能標(biāo)準(zhǔn)，爾后請(qǐng)教師、家長(zhǎng)或?qū)W生等檢核者就被評(píng)學(xué)生的實(shí)際狀況依序勾選，以逐一評(píng)定學(xué)生行為或技能是否符合標(biāo)準(zhǔn)。