A.19世紀(jì)
B.20世紀(jì)
C.20世紀(jì)20年
D.20世紀(jì)30年代
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A.約翰.霍華德
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A.不受時空限制
B.實施方便
C.時代與社會局限性
D.滯后性
A.接觸性問題
B.過渡性問題
C.試探性問題
D.檢驗性問題
A.組織工作
B.工作態(tài)度
C.問卷填答的難易程度
D.派發(fā)方式
A.對比法
B.經(jīng)驗法
C.邏輯法
D.來源法
最新試題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo),通常被稱為()
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。