A.對比法
B.經(jīng)驗(yàn)法
C.邏輯法
D.來源法
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A.試驗(yàn)性課題
B.描述性課題
C.解釋性課題
D.預(yù)測性課題
A.個案—事例模式
B.假設(shè)—理論模式
C.系統(tǒng)—綜合模式
D.問卷—統(tǒng)計(jì)模式
A.范圍
B.方式
C.對象
D.資料
A.連貫性
B.邏輯性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.時代性
A.技術(shù)性
B.方法性
C.實(shí)踐性
D.理論性
最新試題
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。