A.人格沖突
B.人際關(guān)系沖突
C.性別角色混亂
D.性心理問題
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A.學習教育學、心理學
B.學會調(diào)控自己的情緒，使自己保持良好的心境和情緒狀態(tài)
C.從“察言觀色”做起
D.學會理解他人，學會換位思考，更好地感受別人的情緒
A.情景陶冶法
B.測量法
C.講授知識法
D.心理活動課法
A.學習能力輔導
B.學習行為輔導
C.學習動機輔導
D.學習情緒輔導
A.對學生的興趣
B.對心理學的興趣
C.對科學的興趣
D.高尚的教育志趣
A.目標不能太遠，要在短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)
B.陳述要非常具體，不說空話
C.追求系列性成功
D.告知他人，以引起別人的重視和監(jiān)督
最新試題
某教師編輯Word文檔時，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復制到（）類型文件中。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細節(jié)表現(xiàn)越細膩。
智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。
國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)（）模式培訓改革等2項措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應用能力。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
中小學教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實施路徑，圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。
負責將域名解析成為IP地址的服務器，叫做域名解析服務器，簡稱為（）。
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。