A.集體落實規(guī)范的情況
B.集體的奮斗精神
C.集體的傳統(tǒng)
D.集體的輿論風氣
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A.發(fā)揮學生主體精神
B.尊重學生人格
C.正反面教育相結合
D.提供鍛練機會
A.明確目的,端正態(tài)度
B.實事求是
C.恰如其分
D.鼓勵為主
A.家長集體
B.班集體
C.班委會
D.任課教師集體
A.鞏固后進生的良好行為習慣
B.尊重后進生的人格
C.發(fā)揮后進生的優(yōu)勢
D.多多聯系后進生的家長
A.班集體組織管理目標
B.適應信息化時代的目標
C.集體全面發(fā)展的目標
D.小組與個人目標
最新試題
某教師編輯Word文檔時,發(fā)現其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內容復制到()類型文件中。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。
在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調用外部的Mathtype公式編輯器。
交互式電子白板軟件實現了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。
Win10電腦在瀏覽網頁的時候按下Home鍵,可以將頁面返回到網頁()。
教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時,她發(fā)現音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
在電子表格里,Round函數是四舍五入函數,如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。