指的是按照課程組織的某些原則,以先后先后順序排列課程內(nèi)容的方法。
是根據(jù)學(xué)習(xí)者的心理發(fā)展特點(diǎn),以適應(yīng)學(xué)習(xí)者需要的一種組織課程內(nèi)容的方法。