以下屬于教育學(xué)分支的是（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀律的存在。

學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認識。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。