A、維護(hù)政策統(tǒng)一性與提高行政效率
B、最大限度地提高組織的決策水平
C、提高整個(gè)組織的市場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力
D、激發(fā)整個(gè)組織內(nèi)部員工的工作熱情
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A、有效性原則
B、統(tǒng)一指揮原則
C、權(quán)責(zé)對(duì)等原則
D、集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則
A、完全獨(dú)立的
B、半獨(dú)立的
C、沒(méi)有獨(dú)立性的
D、直接服從于組織總部的
A、階段性目標(biāo)
B、總體性目標(biāo)
C、分目標(biāo)
D、近期目標(biāo)
A、在組織設(shè)計(jì)中，應(yīng)當(dāng)明確各部門(mén)的任務(wù)和責(zé)任，以及這些部門(mén)利用人、財(cái)、物以及信息等權(quán)力
B、組織設(shè)計(jì)必須保證組織的目標(biāo)能夠?qū)訉臃纸?，確保每個(gè)人都了解自己在總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中應(yīng)完成的任務(wù)
C、為了突出人的特點(diǎn)和人的能力，必須以“人人有事做”為原則
D、組織設(shè)計(jì)應(yīng)注意組織的幅度不可過(guò)大，穩(wěn)定性與適應(yīng)性必須相結(jié)合
A、管理者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的要求而設(shè)立的
B、是為特定利益目標(biāo)而設(shè)立的
C、明確的組織結(jié)個(gè)人形成的
D、組織成員特定的心理需要而形成的
A、人們的協(xié)作關(guān)系
B、層次的隸屬關(guān)系
C、組織的共同目標(biāo)
D、組織的性質(zhì)
A、管理幅度的確定
B、組織部門(mén)的劃分
C、組織職權(quán)的設(shè)計(jì)
D、組織職位的設(shè)計(jì)
A、便于發(fā)揮社會(huì)精英分子的才智
B、社會(huì)在不斷進(jìn)步，不斷變革
C、人們需要尋求最佳的組織結(jié)構(gòu)
D、人們需要有效協(xié)作已達(dá)成群體目標(biāo)
A、業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃和人事計(jì)劃
B、戰(zhàn)略性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃
C、程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃
D、具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃
A、三種決策是決策體系中不同層次的沒(méi)有從屬關(guān)系的三類(lèi)不同的決策
B、三種決策是決策體系中不同層次的具有從屬關(guān)系的三類(lèi)不同的決策
C、三種決策是決策體系中不同層次的具有從屬關(guān)系的三類(lèi)不同的決策，他們相互依附又相互影響
D、三種決策是體系中不同層次的具有從屬關(guān)系的三類(lèi)不同的決策，他們相互依附又相互影響，有時(shí)沒(méi)有絕對(duì)的界限
最新試題
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為（）
時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
在溝通的反饋方面常常存在的問(wèn)題是（）
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是（）
管理者為了能夠提前覺(jué)察問(wèn)題的發(fā)生，需要（）
管理者首先要聚焦于解決問(wèn)題，而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小，講道理和理由，辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方，給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是（）