A.輪滑協(xié)會副會長,組織校際輪滑競賽
B.在某軟件公司兼職1年,參與完成公司行政事務管理
C.行政專業(yè)本科期間專業(yè)課成績
D.身體健康無不良嗜好
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A.2500
B.3500
C.4500
D.5500
A.職業(yè)是一種社會歷史現(xiàn)象,必然隨著社會的發(fā)展而消亡
B.職業(yè)將束縛人的個性的發(fā)展
C.職業(yè)具有維持社會運轉(zhuǎn)、為社會創(chuàng)造財富的功能
D.以上說法都不對
A.法院
B.勞動保障監(jiān)察機構(gòu)
C.人力資源社會保障部門
D.高校
A.300
B.500
C.800
D.1000
A.優(yōu)勢
B.劣勢
C.機會
D.挑戰(zhàn)
最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
分階段面試分為()。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。