多項(xiàng)選擇題

一般資料：求助者，男性，28歲，外企員工。
案例介紹：求助者高大英俊，工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。求助者與女友是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)確立戀愛關(guān)系，兩人相戀5年，感情融洽，已談及婚嫁。三個(gè)月前，求助者正準(zhǔn)備為結(jié)婚購臵婚房的時(shí)候，女友卻突然提出分手，理由是兩個(gè)人不合適。求助者竭力挽回這段感情，但女友堅(jiān)持分手，這讓求助者受到很大打擊。兩個(gè)多月來，求助者想起結(jié)婚的事就郁郁寡歡，心情煩躁。最近食欲下降，經(jīng)常失眠，工作時(shí)無精打采，工作效率明顯下降，有時(shí)還喝悶酒。時(shí)常向家人發(fā)脾氣，說家人不能體會(huì)他的心情，不夠體諒自己。家人擔(dān)心他一直這樣消沉下去，勸說他來尋求幫助。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，家庭條件優(yōu)越，父母比較溺愛，好強(qiáng)。

評估該求助者臨床癥狀的嚴(yán)重程度，可選用的心理測驗(yàn)包括（）。

A.SCL-90
B.SDS
C.CSQ
D.CRT


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2.多項(xiàng)選擇題

一般資料：求助者，男性，28歲，外企員工。
案例介紹：求助者高大英俊，工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。求助者與女友是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)確立戀愛關(guān)系，兩人相戀5年，感情融洽，已談及婚嫁。三個(gè)月前，求助者正準(zhǔn)備為結(jié)婚購臵婚房的時(shí)候，女友卻突然提出分手，理由是兩個(gè)人不合適。求助者竭力挽回這段感情，但女友堅(jiān)持分手，這讓求助者受到很大打擊。兩個(gè)多月來，求助者想起結(jié)婚的事就郁郁寡歡，心情煩躁。最近食欲下降，經(jīng)常失眠，工作時(shí)無精打采，工作效率明顯下降，有時(shí)還喝悶酒。時(shí)常向家人發(fā)脾氣，說家人不能體會(huì)他的心情，不夠體諒自己。家人擔(dān)心他一直這樣消沉下去，勸說他來尋求幫助。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，家庭條件優(yōu)越，父母比較溺愛，好強(qiáng)。

關(guān)于心理咨詢目標(biāo)，以下說法正確的包括（）。

A.咨詢師對求助者進(jìn)行幫助，最終促使其實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
B.求助者通過自我探索和自我改變，努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
C.咨詢師、求助者雙方共同要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
D.咨詢師、求助者雙方共同商定的目標(biāo)