A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.洛克
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A.生理活動
B.心理活動
C.認(rèn)識活動
D.實踐活動
A.學(xué)校的產(chǎn)生
B.學(xué)制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式出現(xiàn)
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》
C.《〈教師資格條例〉實施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
最新試題
()是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校()建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項資源。實行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長()制度。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進(jìn)步到()年。
國家對在()地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎勵。
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)是:努力造就一支()、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
()教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。
為加強(qiáng)國際交流與合作,《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展()、()的教育交流與合作,進(jìn)步我國教育國際化水平。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為:到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成(),進(jìn)人人力資源強(qiáng)國行列。
深化教育體制改革,核心是(),目的是提高人才培養(yǎng)水平。
在推進(jìn)考試招生制度改革上,要逐步形成()的考試招生制度。