A.教師
B.大學(xué)生
C.社會(huì)
D.大學(xué)生家長(zhǎng)
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A.廣泛性和選擇性
B.時(shí)代性和發(fā)展性
C.理性和感性
D.成熟性與矛盾性
A.“兩級(jí)管理，以省級(jí)為主”的體制
B.“三級(jí)管理，以省級(jí)為主”
C.“兩級(jí)管理，以國(guó)家為主”的體制
D.“三級(jí)管理，以國(guó)家為主”
A.行為文化是校園文化的核心
B.行為文化處在校園文化的最表層
C.高校校園文化建設(shè)最重要的是加強(qiáng)校園行為文化建設(shè)
D.行為文化是各種精神文化傳播的組織與設(shè)計(jì)，是校園文化的主要體現(xiàn)
A.社會(huì)需要
B.教育規(guī)律
C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
D.個(gè)體需要
A.西奧多
B.夸美紐斯
C.舒爾茨
D.亞當(dāng).斯密
最新試題
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）