A.條理清楚,盡量用順敘方式
B.運(yùn)用順敘、插敘、倒敘多種方式
C.情節(jié)豐富、結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.穿插呼應(yīng)、線索多條
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A.格林童話中的《青蛙王子》中的王子
B.安徒生《丑小鴨》中的“丑小鴨”
C.葛翠琳《野葡萄》中的白鵝女
D.普希金的《漁夫和金魚的故事》中的金魚
A.人物所處的環(huán)境
B.人物的外貌
C.人物的心理活動(dòng)
D.人物的行為和活動(dòng)
A.縱式結(jié)構(gòu)
B.縱橫相交結(jié)構(gòu)
C.橫式結(jié)構(gòu)
D.串連式結(jié)構(gòu)
A.新奇的事物
B.注重知識(shí)性
C.廣泛多樣,適應(yīng)幼兒理解水平
D.深刻反映社會(huì)問題
A.以刻畫人物性格為主
B.以敘述事件為主
C.以表現(xiàn)幻想境界為主
D.以表述歷史事件為主
最新試題
圖畫書的扉頁會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容有()
延伸拓展的形式有()
幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有()
詩里說話的聲音指的就是詩歌表現(xiàn)詩歌形象的角度。
圖書角在教室中的位置應(yīng)滿足的兩個(gè)基本條件是()
在幼兒文學(xué)作品的學(xué)習(xí)方法中,與“音樂性”相關(guān)的共性內(nèi)容只有節(jié)拍。
專門組織的文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)一般是以個(gè)人為單位展開的。
促進(jìn)閱讀欣賞的方法中,成人引導(dǎo)提示的方法有()
圖畫故事書主要是通過什么來體現(xiàn)畫面語言的特點(diǎn)()
兒童間的游戲歌有對抗性游戲和非對抗性游戲。