單項選擇題帕克赫斯特為道爾頓計劃確立了兩條基本原則，這兩條原則分別是“自由原則”和（）
A.個性原則
B.合作原則
C.自然原則
D.興趣原則
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1.單項選擇題認為“好的教學應當先于發(fā)展、引導發(fā)展”的教育家是（）
A.布里格斯
B.麥克尼爾
C.維果茨基
D.裴斯泰洛齊
2.單項選擇題1893年，以埃利奧特為首的美國“中等學校研究十人委員會”基于充分的調(diào)查研究，正式倡導在中學開設（）
A.學科課程
B.STS課程
C.經(jīng)驗課程
D.選修課程
3.單項選擇題代表了評價發(fā)展方向的評價模式是（）
A.目標達成模式
B.過程模式
C.差別模式
D.回應模式
4.單項選擇題通過語言而提示課程內(nèi)容的教學方法，被稱為（）
A.示范
B.呈示
C.展示
D.口述
5.單項選擇題有效組織學習經(jīng)驗的標準有三個，其中之一是（）
A.隨機性
B.活動性
C.連續(xù)性
D.積極性
最新試題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題