單項選擇題“中間語言”概念的提出者是()
A.加涅
B.布魯納
C.施瓦布
D.奧蘇伯爾
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1.單項選擇題法國著名思想家盧梭的曠世教育名著是()
A.《愛彌兒》
B.《愛的教育》
C.《教育漫話》
D.《理想國》
2.單項選擇題“課程是一個情境化的社會過程”;“課程是一系列事件”;“課程是學生有機會學習的東西”;“課程是由師生交互作用而產(chǎn)生的一種不斷生成的建構(gòu)”。以上觀點強調(diào)課程是一種()
A.制度課程
B.體驗課程
C.理想課程
D.正式課程
3.單項選擇題帕克赫斯特為道爾頓計劃確立了兩條基本原則,這兩條原則分別是“自由原則”和()
A.個性原則
B.合作原則
C.自然原則
D.興趣原則
4.單項選擇題認為“好的教學應(yīng)當先于發(fā)展、引導(dǎo)發(fā)展”的教育家是()
A.布里格斯
B.麥克尼爾
C.維果茨基
D.裴斯泰洛齊
5.單項選擇題1893年,以埃利奧特為首的美國“中等學校研究十人委員會”基于充分的調(diào)查研究,正式倡導(dǎo)在中學開設(shè)()
A.學科課程
B.STS課程
C.經(jīng)驗課程
D.選修課程
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導(dǎo)部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題