以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）

我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。