A.技術(shù)的產(chǎn)生是為了滿足人的需求
B.技術(shù)與科學(xué)的任務(wù)是相同的
C.技術(shù)活動應(yīng)注重對自然的保護(hù)
D.技術(shù)推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步
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A.中國人發(fā)明的筷子
B.節(jié)能燈的出現(xiàn)
C.環(huán)保餐盒的發(fā)明
D.臺風(fēng)帶來的降水緩解了干旱
A.勞動
B.發(fā)明
C.人類的需求和愿望
D.人的興趣
A.通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)
B.通用技術(shù)在本課程中是指信息技術(shù)之外，較廣泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性、通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)
C.通用技術(shù)課程是一門立足理論、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合課程
D.通用技術(shù)課程是提高我們的技術(shù)素養(yǎng)，為我們應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的課程
最新試題
如圖所示的箭靶架，兩個(gè)支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時(shí)，易翻倒，下列改進(jìn)方案中最合理的是（）。
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門上，也可以折疊起來，方便實(shí)用。這種可折疊設(shè)計(jì)屬于（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
下列有關(guān)流程的說法，錯誤的是（）。
有一款節(jié)能插座，運(yùn)用了多項(xiàng)控制技術(shù)，具有過載保護(hù)、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機(jī)狀態(tài)時(shí)能自動切斷電源，從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計(jì)說法不正確的是（）。
新型切割設(shè)備激光切割機(jī)的工作原理是，利用激光束照射加工材料，使其熔化、氣化或燒蝕，從而實(shí)現(xiàn)材料切割、加工成型的目的。不合理的是（）。
下列關(guān)于流程的描述，正確的是（）。
零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣，圖中尺寸標(biāo)注錯誤的共有（）。
如圖所示為一款教學(xué)用攝像頭展臺，需要使用時(shí)打開拍攝橫桿，以下關(guān)于攝像頭展臺說法不正確的是（）。