（）在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導出的系數(shù)。

主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

測評標準內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。

一個團體越是異質(zhì)，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

當對由個人或群體組成的總體重復進行測評時，所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學習訓練的人才能掌握。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

下列哪個選項不是無領(lǐng)導小組討論的目的（）。

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。