下列選項中哪個對效度沒有影響？（）

工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動。

下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。

當(dāng)測驗太難或太易時，則分數(shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

一個團體越是異質(zhì)，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。