單項選擇題在我國,()是實現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。
A.加強監(jiān)督
B.加強立法
C.行政職能的轉(zhuǎn)變
D.政企(事)分開
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1.單項選擇題計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告和預(yù)算等七職能理論是()派的基本主張。
A.泰羅的科學(xué)管理理論
B.古利克等人的行政管理組織理論
C.韋伯的官僚模型理論
D.西蒙的行政決策理論
2.單項選擇題率先開創(chuàng)了行政學(xué)與政治學(xué)相分離之先河的學(xué)者是()
A.泰羅
B.古德諾
C.威爾遜
D.韋伯
5.問答題簡述職位歸級的作用。
最新試題
人事測評的基本途徑包括心理測驗、面試、績效模擬和()
題型:單項選擇題
當(dāng)對由個人或群體組成的總體重復(fù)進行測評時,所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
題型:判斷題
下列哪個選項不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的()。
題型:單項選擇題
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗內(nèi)獨立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗,這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
題型:判斷題
工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。
題型:判斷題
下列選項關(guān)于智力說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
題型:判斷題
測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()
題型:單項選擇題
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
題型:判斷題
測評標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
題型:單項選擇題