單項選擇題實物型信息的采集渠道不包括（）
A.展覽
B.觀摩
C.采訪
D.參觀
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1.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論中，情感和歸屬的需要屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交的需要
D.尊重的需要
2.單項選擇題采用科技大逢車、小分隊等方式將高校、科研機構和技術部門的科技成果和先進技術介紹給農民，此種農業(yè)推廣方式屬于（）
A.技物結合方式
B.農業(yè)開發(fā)方式
C.企業(yè)牽動方式
D.科技下鄉(xiāng)方式
3.單項選擇題《中華人民共和國農業(yè)技術推廣法》頒布實施的年度為（）
A.1988
B.1993
C.1998
D.2003
4.單項選擇題在科技廣告標題的幾種形式中，“××在手，×××不用愁”屬于（）
A.新聞式
B.名稱式
C.敬祝式
D.贊揚式
5.問答題農業(yè)推廣學科的任務是什么？
最新試題
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
題型：判斷題
在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點不同，所采用的方法也不同。
題型：判斷題
農業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內目標群體中的每個農戶，收集信息，了解情況，與農民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
題型：單項選擇題
農民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經歷（）階段。
題型：單項選擇題
農業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產者。
題型：判斷題
農業(yè)技術推廣經營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
題型：判斷題
以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
題型：單項選擇題
農業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。
題型：判斷題
以下關于農業(yè)推廣人員寫作時內容編輯關鍵點的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題