A.教育
B.培訓(xùn)
C.經(jīng)驗(yàn)
D.技能
E.績(jī)效
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A.信息傳播范圍窄
B.信息傳播速度快
C.應(yīng)聘人員數(shù)量大
D.單位選擇余地大
E.應(yīng)聘人員層次單一
A.靈活自由
B.問(wèn)題因人而異
C.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
D.得到信息較深入
E.效率較高
A.以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置
B.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
C.以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
D.以單項(xiàng)選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
E.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
A.向主管領(lǐng)導(dǎo)去反映情況
B.準(zhǔn)備培訓(xùn)需求分析調(diào)查
C.同各部門保持密切聯(lián)系
D.選擇培訓(xùn)需求調(diào)查的方法
E.建立員工背景檔案資料
A.變革與學(xué)習(xí)
B.杰出債導(dǎo)
C.心態(tài)和士氣
D.共同愿景
E.溝通與默契
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)有企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題及對(duì)策。
下列不是職能制的優(yōu)點(diǎn)的是()。
公共部門人力資源培訓(xùn)的程序主要包括哪些步驟?
下列哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)中介組織的外部招聘?()
在開(kāi)始培訓(xùn)之前,可以幫助員工提高自我效能感的措施包括()。
通常培訓(xùn)需求分析涉及哪三方面要素?()
培訓(xùn)可以在一定程度上改善員工的工作態(tài)度,態(tài)度是我們對(duì)物體、人物和事件的評(píng)價(jià)性陳述,反映了我們關(guān)于某個(gè)對(duì)象的內(nèi)心感受。關(guān)于態(tài)度的構(gòu)成包括以下哪些內(nèi)容?()
事業(yè)單位的特征有哪些?()
下列哪一項(xiàng)不屬于績(jī)效考核指標(biāo)的選擇方法?()
請(qǐng)簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)公共部門人力資源規(guī)劃存在的問(wèn)題及完善對(duì)策。