單項選擇題老師在講家禽的時候拿出帶魚來舉例，這是屬于（）
A.變式
B.概括
C.正例
D.反例
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1.單項選擇題小慧把“鯊魚、鰻鱺、中華鱘”等帶魚的詞匯的動物都歸結(jié)為“魚類”，她這是屬于（）
A.感性概括
B.理性概括
C.正例
D.反例
2.單項選擇題上課時老師用的PPT滿是馬賽克和涂鴉，導致學生看不清，這違背了感知規(guī)律中的（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
3.單項選擇題地理老師上課時拿出地球儀來輔助教學，這屬于（）
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.工具直觀
4.單項選擇題（）是一種簡單的表征方式。
A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式
5.單項選擇題學校教學傳授的主要知識是（）
A.概念知識
B.命題知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
最新試題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題