A.個人價值體系在早年已經(jīng)建立，成年時的道德教育徒勞無功
B.向員工講授道德問題的方案，可以顯著改善其道德行為
C.道德教育可以提升個人的道德發(fā)展階段
D.價值準則可以在童年后建立，因而道德教育是有益的

A.行為發(fā)生并造成實際傷害的可能性較大
B.行為的后果出現(xiàn)的較晚
C.行為的受害者與自己離得較遠
D.受害的人數(shù)較多

A.任命道德顧問
B.建立舉報制度
C.規(guī)定明確和現(xiàn)實的目標
D.對績效進行全面評價

A.信念
B.機會
C.自我強度
D.控制中心

A.道德的權(quán)利觀
B.道德的功利觀
C.公平理論道德觀
D.綜合社會契約理論觀

A.該報社是非營利性組織，捐款是其履行社會責任的一種表現(xiàn)
B.該報社是一個營利性組織，履行社會責任是其義務(wù)并舉的一種高姿態(tài)表現(xiàn)
C.該報社是一營利性組織，此項捐款不過是其實現(xiàn)經(jīng)營目標的一種手段
D.該報社給球隊提供資金，是為了開展多元化經(jīng)營

A.利潤高于一切
B.產(chǎn)品質(zhì)量高于一切
C.廣告高于一切
D.現(xiàn)金流高于一切

A.提高企業(yè)經(jīng)營者的薪酬水平。
B.大力開展MBA教育。
C.實行政企分開。
D.將企業(yè)經(jīng)營者推向市場。

A.實行先交款后發(fā)貨制度。
B.對銷售人員進行職業(yè)道德教育。
C.按回款百分比提取一部分獎金給銷售人員。
D.加強考核，只有當回款90%以上時，才兌現(xiàn)銷售人員的銷售額提成工資

A.管理者的責任意識
B.管理活動的職業(yè)特殊性
C.管理系統(tǒng)的整體利益
D.社會一般道德原則