A.條件領(lǐng)導(dǎo)理論
B.四分圖理論
C.連續(xù)統(tǒng)一體理論
D.管理方格理論
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A.技術(shù)技能
B.人際關(guān)系技能
C.溝通技能
D.綜合技能
有這樣一些活動或事件:
①教普通物理的孔教授宣布期末除了有統(tǒng)一的考試外,還必須進(jìn)行由他親自主持的口試。
②供銷部副部長柳明爭取到與所有供貨商進(jìn)行價格談判的全權(quán)代表資格。
③調(diào)到企劃部任部長的張寵彪苦讀MBA教程并學(xué)到許多東西。
④集團(tuán)公司總裁陳理強(qiáng)聘請了兩位既有理論造詣又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者作為自己的顧問。關(guān)于上述活動,以下哪一種說法有問題()
A.①與②導(dǎo)致相同種類的權(quán)力
B.③與④導(dǎo)致相同種類的權(quán)力
C.①與③都可增加權(quán)力,但增加的權(quán)力種類不同
D.①-④都不會對相應(yīng)當(dāng)事人的權(quán)力產(chǎn)生什么影響
A.王翔屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
B.王翔屬于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
C.王翔屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)
D.王翔屬于專制型領(lǐng)導(dǎo)
A.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱
B.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強(qiáng)
C.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱
D.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力強(qiáng)
A.推銷型領(lǐng)導(dǎo)
B.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
C.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與型領(lǐng)導(dǎo)
A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理
B.任務(wù)型管理
C.貧乏型管理
D.團(tuán)隊型管理
A.生產(chǎn)導(dǎo)向
B.員工導(dǎo)向
C.權(quán)力導(dǎo)向
D.利益導(dǎo)向
A.創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者
B.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者
C.維持型領(lǐng)導(dǎo)者
D.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者
A.民主式領(lǐng)導(dǎo)者
B.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者
D.變革型領(lǐng)導(dǎo)者
最新試題
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
通常一線員工離職的主要原因是()
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
工作改善的基本原則有()
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯。
中層管理者的角色種類有()
時間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時如何低稅率傳承個人遺產(chǎn)。