A.沖突的傳統(tǒng)觀點
B.沖突的現(xiàn)代觀點
C.沖突的相互作用觀點
D.沖突的人際關(guān)系觀點
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A.部門溝通
B.人際溝通
C.團隊溝通
D.員工溝通
A.橫向溝通
B.上行溝通
C.下行溝通
D.平行溝通
A.溝通方式選擇不當可能構(gòu)成溝通的障礙
B.口頭溝通與書面溝通作為兩種溝通方式,誰優(yōu)誰劣難以一概而論
C.溝通方式的選擇需要遵循權(quán)變管理的原則
D.以上結(jié)論都正確
A.他根本無心推行參與式管理
B.他推行參與式管理的決心很大
C.其言語溝通與非言語溝通極不一致
D.無法判斷
A.周副總發(fā)送的信息編碼有問題
B.信息傳遞中出現(xiàn)了噪音
C.老呂對于周副總的反饋有問題
D.老呂對于信息的譯碼出了問題
A.鏈式溝通、民主式管理
B.輪式溝通、集權(quán)式管理
C.環(huán)式溝通、民主式管理
D.全通道式溝通、集權(quán)式管理。
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)時代更強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導向是()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應該代表下級民意,反應群眾的呼聲。
PAC理論中成人意識就是善于誘導對方,給對方巧妙施加壓力、適當脅迫。
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤的過程,以達成股東利益最大化。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
現(xiàn)代績效的上級角色應該是()
目標和績效管理的“三合一”要求包含了()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
損耗時間的內(nèi)在因素有()