單項(xiàng)選擇題除了活動(dòng)課程外，以下哪種課程也是屬于經(jīng)驗(yàn)課程。（）
A、相關(guān)課程
B、融合課程
C、核心課程
D、廣域課程
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪種課程是屬于社會(huì)本位的課程類型。（）
A、核心課程
B、分科課程
C、融合課程
D、廣域課程
2.單項(xiàng)選擇題以下哪種課程是存在于“理想的課程”和“實(shí)際的課程”之間的流失的課程。（）
A、顯性課程
B、隱性課程
C、懸缺課程
D、經(jīng)驗(yàn)課程
3.單項(xiàng)選擇題美國斯坦福大學(xué)的（）從課程的功能出發(fā)提出顯性課程，隱性課程和懸缺課程三種類型的課程。
A.艾斯納
B.古德萊德
C.普洛佛斯
D.費(fèi)尼克斯
4.單項(xiàng)選擇題（）是研究性學(xué)習(xí)的課程，是生成課程，當(dāng)受教師水平、物質(zhì)環(huán)境條件、幼兒人數(shù)等制約時(shí)，容易使幼兒的自主、探索、實(shí)踐流于表面.
A、隱性課程
B、經(jīng)驗(yàn)課程
C、學(xué)科課程
D、分科課程
5.單項(xiàng)選擇題（）是根據(jù)兒童經(jīng)驗(yàn)或團(tuán)體生活統(tǒng)整起來的課程，它的理論基礎(chǔ)是“經(jīng)驗(yàn)主義”課程哲學(xué)觀，所以又稱對(duì)稱經(jīng)驗(yàn)課程。
A、核心課程
B、廣域課程
C、活動(dòng)課程
D、融合課程
最新試題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
題型：問答題
幼兒園分科課程要求堅(jiān)持以學(xué)科知識(shí)的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：問答題
簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
題型：問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型：問答題