單項選擇題學校中的組織結構、組織設計懷組織有效性的心理規(guī)律屬于()
A、個體心理
B、群體心理
C、組織心理
D、領導心理
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1.單項選擇題“胡蘿卜加大棒”的管理方式屬于()
A.經(jīng)濟人假設
B.社會人假設
C.復雜人假設
D.自我實現(xiàn)人假設
2.單項選擇題注重工作任務的分析與專業(yè)化設計,強調(diào)工作的專業(yè)化、標準化,屬于()
A、科學管理派
B、行為科學派
C、管理科學派
D、綜合的現(xiàn)代化管理學派
3.名詞解釋心理預防
最新試題
學校心理學研究的任務主要涉及()
題型:多項選擇題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時,應注意哪幾個方面的事項?
題型:問答題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認知行為矯正技術-自我指導訓練。
題型:問答題
簡述兒童行為核查表。
題型:問答題
中國學校心理學建設的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
下列哪些正確體現(xiàn)了學習障礙兒童的認知特點()
題型:多項選擇題
認知—行為干預模式強調(diào)對學習障礙學生進行()
題型:多項選擇題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題
學校心理學家在學校里要扮演哪些角色?
題型:問答題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是()
題型:多項選擇題