里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》，并在1961年發(fā)表了（），他從比較的角度，運用生態(tài)學的理論和方法，研究發(fā)展中國家的行政問題，從而創(chuàng)立了以生態(tài)學方法研究行政管理的新的行政理論體系，使行政生態(tài)學成為一門系統(tǒng)的學科，并在行政學領域發(fā)生重要影響。

泰羅認為（）依然是組織內控制和協(xié)調的主要機制。

個人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權威。

當代美國著名的政治學家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）

總的來說，沃爾多對古典學派的評價是（）

從20世紀50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

在分析融合模型時，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認為傳統(tǒng)農業(yè)社會的經濟結構是“互惠——重配”結構。

沃爾多總結古典學派的特點為強調（）的重要性。

古立克把市政研究局稱作為（）的“發(fā)電廠和思想庫”。

埃佐尼認為，理性模式和漸進模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結合起來并創(chuàng)造出他的（）