問(wèn)答題儒家和道家的美育思想有什么不同?
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1.多項(xiàng)選擇題教師的形象美主要包括()
A.儀表美
B.課程審美化
C.語(yǔ)言審美化
D.教態(tài)美
E.生活審美化
2.多項(xiàng)選擇題審美趣味集中體現(xiàn)了()
A.審美能力
B.審美偏好
C.審美標(biāo)準(zhǔn)
D.審美理想
E.審美天賦
3.多項(xiàng)選擇題美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
A.美育主要針對(duì)人的理性來(lái)進(jìn)行
B.美育具有超功利性
C.美育主要針對(duì)人的感性來(lái)進(jìn)行
D.美育注重邏輯的訓(xùn)練
E.美育注重對(duì)外在規(guī)則的遵守
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級(jí)要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
A.審美理解能力
B.審美創(chuàng)造能力
C.情感體驗(yàn)?zāi)芰?br/>D.審美辨別能力
5.單項(xiàng)選擇題少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
A.智力水平不高
B.好動(dòng)性
C.開(kāi)放性特征
D.未定化特征
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生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在文明社會(huì),審美與生活之間明顯的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),()對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí),應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)()來(lái)體現(xiàn)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題