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單項選擇題籃球比賽中，對于如何組織進攻、傳球、上籃等的記憶屬于：（）

A.情景記憶
B.語義記憶
C.陳述性記憶
D.程序性記憶

1.單項選擇題“南京醫(yī)科大學神經(jīng)生物學系的老師們在一門選修課的期末考卷上奉獻了一道“神題”：從一張20名教師的合照中，選出5位上過課的老師?！睂ψ鲱}的學生們來說，他們判斷哪些是上過課的老師的信息提取形式為（）

A.回憶
B.平行掃描
C.再認
D.完全系列掃描

2.單項選擇題小然上物理課學到阿基米德原理時，怎么也理解不了老師對浮力公式F浮=ρ液V排g的解釋，她的同桌小江就和她說“實在理解不了，你就死記硬背吧！一直念一直念，念多了你一定可以記下來的！”對此，小江說的方式屬于哪種記憶、記憶的編碼方式是什么呢？（）

A.情景記憶，語音編碼
B.語義記憶，語義編碼
C.程序性記憶，語義編碼
D.語義記憶，語音編碼

3.單項選擇題小然在失憶后，拿起媽媽身旁的棒針（織衣服工具）和毛線仍可以熟練地織起衣服，卻無法說出手里的棒針是何物，也無法講出織衣服的步驟，由此說明小然的（）沒有出現(xiàn)問題。

A.情景記憶
B.程序性記憶
C.語義記憶
D.條件反射

4.單項選擇題汽車里，收音機里播放著音樂，GPS正在播報導航信息，司機卻能夠排除收音機等無關信息的干擾，注意聽路線方向的同時認真開車，是由于工作記憶中的（）正在進行控制和協(xié)調(diào)。

A.語音環(huán)路
B.中央執(zhí)行系統(tǒng)
C.視空畫板
D.情景緩沖器

5.單項選擇題為了記住“筆記本”和“書桌”這兩個詞，從而這兩個詞中間加上一些諸如“筆記本在書桌上”等聯(lián)系，這是（）記憶策略的運用。

A.機械復述
B.保持復述
C.精細復述
D.注意