單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《中庸》的表述正確的是()

A.“自誠明”指通過向外部世界求知,以達(dá)到人的內(nèi)在本性的發(fā)揚(yáng)
B.“自明誠”指發(fā)掘人的內(nèi)在天性,進(jìn)而達(dá)到對(duì)外部世界的體認(rèn)
C.《中庸》把學(xué)習(xí)過程具體概括為學(xué)、問、思、辨、行五個(gè)先后相續(xù)的步驟
D.朱熹認(rèn)為學(xué)習(xí)“四書”時(shí)應(yīng)先學(xué)習(xí)《中庸》


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1.單項(xiàng)選擇題墨子和孔子都重視實(shí)踐,二者的共同之處在于()

A.重視實(shí)踐的動(dòng)機(jī)
B.重視實(shí)踐的結(jié)果
C.要求生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、道德思想方方面面都要與實(shí)踐相結(jié)合
D.目的是實(shí)現(xiàn)兼愛天下的社會(huì)理想

2.單項(xiàng)選擇題孔子主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”,其中“發(fā)”的意思是()

A.心求通而未得之意
B.口欲言而未能之貌
C.開其意
D.達(dá)其辭

3.單項(xiàng)選擇題墨子在教育作用上主張“素絲說”,這一思想相較于孔子的人性論,在社會(huì)意義方面的進(jìn)步之處在于()

A.肯定了教育對(duì)個(gè)人的作用
B.肯定了教育對(duì)社會(huì)的作用
C.認(rèn)為人的品性影響了教育的作用
D.認(rèn)為教育影響了人的品性的形成

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于春秋時(shí)期私學(xué)的特點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是()

A.私學(xué)的社會(huì)階級(jí)基礎(chǔ)以新興地主階級(jí)為首
B.政教分設(shè),教育有獨(dú)立的組織機(jī)構(gòu)
C.向平民開放,使文化知識(shí)能夠下移到民間
D.以“六藝”為教育內(nèi)容,尤重禮樂

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戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中,改良派為,為了解決我國的社會(huì)問題,當(dāng)務(wù)之急在于()

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以下教育家中,均批評(píng)“教育救國論”的是()

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康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

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下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是()

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以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

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以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會(huì)”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()

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下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐,表述正確的是()

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中國政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是()

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梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于中國教育會(huì)說法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題